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| “小说连载”——以写促学的探索 | |
| 引用本文： | 蔡绿妍.“小说连载”——以写促学的探索[J].教师,2010(6):38-39. |
| 作者姓名： | 蔡绿妍 |
| 作者单位： | 广东外语艺术职业学院 |
| 摘 要： | “写长法”在对英语高级学习者的试验中取得了成功，并得到了广泛的认可。对于中级学习者，由于英语水平的差异．完全照搬“写长法”则超越了学习者的能力，使学习者失去信心，因而不太现实。“小说连载”法建立在“写长法”的基础上，笔者通过在教学实验中采集数据，证明了该方法在促进中级学习者学习方面具有可行性和有效性。 |
| 关 键 词： | 以写促学 “小说连载” 英语写作 |
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