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| 对幼儿园区域活动规则的几点思考 | |
| 引用本文： | 颜柳彬.对幼儿园区域活动规则的几点思考[J].山东教育,2004(15):22-23. |
| 作者姓名： | 颜柳彬 |
| 作者单位： | 福建南安 |
| 摘 要： | 区域活动以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异，满足了幼儿个体发展的需要，成为幼儿在园所喜欢的活动形式，也是当前幼儿园落实《幼儿园教育指导纲要》所指出的幼儿园教育应为幼儿“提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动。”“为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。”的最有效的措施。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 区域活动 活动规则 个体差异 幼儿教育 自由活动 自信心 |
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