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| 放飞想象 美化语言——《学写儿童诗》教学实录及评析 | |
| 引用本文： | 安计芳.放飞想象 美化语言——《学写儿童诗》教学实录及评析[J].中国小学语文教学论坛,2005(11):16-19. |
| 作者姓名： | 安计芳 |
| 作者单位： | [1]山西省阳泉市煤业集团一矿红岭湾小学 [2]不详 |
| 摘 要： | 一、设计理念 儿童的天性是好奇的，他们接触周围世界时，头脑中会产生许多新鲜、奇异的想法，会创造出许多生动、鲜活的形象，如“在月亮上荡秋千、星星是天空的眼睛”，可以说儿童是天生的诗人！儿童诗就是表达儿童的这种心理特征，抒发儿童的真情实感的一种很好的习作表达形式。所以，引导儿童学写儿童诗，是语文实践活动与儿童天性的很好的统一。 |
| 关 键 词： | 《学写儿童诗》 教学实录 评析 设计理念 学习目标 小学 语文教学 |
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