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物理课堂教学中提高学生素能的探讨
引用本文:罗耀章,王显军.物理课堂教学中提高学生素能的探讨[J].河南广播电视大学学报,2003,16(3):64-65.
作者姓名:罗耀章  王显军
作者单位:1. 罗山县教育局教研室,河南,信阳,464000
2. 河南教育学院,河南,郑州,450003
摘    要:物理教学存在的“六重六轻”现象,严重阻碍着素质教育的实施和学生创新能力的培养。对此,章提出了教师应具备的十种业务能力,对改革课堂教学应树立四种意识,创设四种情境。

关 键 词:物理教学  课堂教学  素质教育  创新能力  教师  教学改革  中学  教学方法
文章编号:1671-2862(2003)03-64-02
修稿时间:2003年5月12日

On Improving Students' Quality in Physics Teaching
LUO Yao-zhang ,WANG Xiao-jun.On Improving Students'''' Quality in Physics Teaching[J].Journal of Henan Radio & TV University,2003,16(3):64-65.
Authors:LUO Yao-zhang  WANG Xiao-jun
Institution:LUO Yao-zhang 1,WANG Xiao-jun 2
Abstract:
Keywords:
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