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| 高中政治教学中合作探究模式的应用实践 | |
| 引用本文： | 王红军.高中政治教学中合作探究模式的应用实践[J].新课程导学(上),2014(33):16. |
| 作者姓名： | 王红军 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县第一中学 |
| 摘 要： | 正随着新课程改革的不断推进,我国高中政治教学的教学模式也有所改变,在高中政治教学中,合作探究模式的应用改变了过去以教师为主体的教学模式,开启了以学生为主体的新模式,合作探究模式主要以学生为中心,充分发挥学生学习自主性、合作性及探究性等学习能力,积极倡导学生通过合作学习来获取新知识。教师通过引导学生进行合作性学习对知识进一步的探究,但是在实施合作研究教学模式的时候还要遵守相关的原则,采取有效的策略来实施 |
| 关 键 词： | 探究模式 高中政治 教学情境 学习能力 学习过程 新课程改革 教学原则 情境教学 归纳能力 思维能力 |
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