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关于社区教育专职教师队伍建设的实践与思考——基于杭州市余杭区的个案
引用本文:赵瑶珍.关于社区教育专职教师队伍建设的实践与思考——基于杭州市余杭区的个案[J].福建广播电视大学学报,2015(2):1-5.
作者姓名:赵瑶珍
作者单位:杭州市余杭区社区学院
摘    要:随着建设学习型社会工作的推进,社区教育日益呈现出规范化、制度化和常态化趋势。社区教育专职教师队伍,对社区教育工作的发展起着决定性作用。现以余杭区为例,通过社区教育专职教师结构、数量和专业能力等方面的实地调查研究,总结经验,指出问题,探析对策,对社区教育教师队伍建设提供启示。

关 键 词:余杭区  社区教育  专职教师  调研报告
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