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| 网络信息技术与高校英语写作教学 | |
| 引用本文： | 李晓娟.网络信息技术与高校英语写作教学[J].新闻爱好者,2010(7):107-108. |
| 作者姓名： | 李晓娟 |
| 作者单位： | 平顶山学院公共外语教学部 |
| 摘 要： | 高校英语写作教学要从传统的“讲解、改错、练习”的窠臼中解放出来，把重点放到培养学生的写作兴趣和习惯上才能真正提高学生的写作能力．从而满足社会发展对学生英语水平的新的要求，这正是对学生主体地位的进一步认识。社会的发展对高校毕业生的英语水平提出了更高的要求。人才市场对人才的要求也因此不断提高．能否运用流利的外语与外界交往成为考查工作能力的必要指标。 |
| 关 键 词： | 英语写作教学 高校毕业生 网络信息技术 学生主体地位 英语水平 社会发展 人才市场 写作能力 |
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