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新课程与学习方式变革
引用本文:王国浩.新课程与学习方式变革[J].现代教育科学,2005(1):55-55.
作者姓名:王国浩
摘    要:传统学习方式把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性的一面上,从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。单一、被动和陈旧的学习方式,已经成为影响素质教育在课堂教学中推进的一大障碍。转变学习方式就是要转变这种被动性的学习状态,把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程。

关 键 词:学习方式  课程改革  素质教育  自主学习  合作学习  中学  物理教学
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