| 网络教育内容分级标准研究 |
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| 引用本文： | 林阳,祝智庭.网络教育内容分级标准研究[J].现代教育技术,2003,13(5):38-43. |
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| 作者姓名： | 林阳 祝智庭 |
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| 作者单位： | 1. 华东师范大学教育信息技术学系,上海,200062
2. 华东师范大学教育信息网络中心,上海,200062 |
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| 摘 要： | 网络教育内容分级标准研究是全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会跟踪研究课题之一。笔者在对比国际上影视分级标准与因特网分级标准的基础上,提出适应中国国情的网络教育内容分级标准(CHERS: Chinese e-learning content rating standard),并对其二维特性进行了具体阐述。
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| 关 键 词： | 网络教育 内容分级 标准 |
| 修稿时间： | 2003年2月18日 |
The Research of Chinese E-Learning Content Rating Standard |
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| Lin Yang,Zhu Zhiting.The Research of Chinese E-Learning Content Rating Standard[J].Modern Educational Technology,2003,13(5):38-43. |
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| Authors: | Lin Yang Zhu Zhiting |
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| Institution: | Lin Yang1 Zhu Zhiting2 1. Department of Educational Information & Technology,East China Normal University,Shanghai,200062 2. Educational Information Network Center,East China Normal University,Shanghai,200062 |
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| Abstract: | This article made a review of the global efforts on content rating and filtering standards. Then it proposed the Chinese educational content rating and filtering system and standard, which is a part of Chinese E-Learning Technology Standards. |
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| Keywords: | E-Learning Educational Content Rating Standard CHERS |
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