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| 培养创新精神应从尊重学生开始 | |
| 引用本文： | 汪伟.培养创新精神应从尊重学生开始[J].职业技术教育,2000(34). |
| 作者姓名： | 汪伟 |
| 作者单位： | 安徽工贸学校!淮南232001 |
| 摘 要： | 培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点，每一位教育工作者都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自由学习，独立思考，保护学生的探索精神，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。但长期的应试教育使学校沉浸在追逐分数的“万马齐喑”的状态中，与当前所倡导的素质教育的要求相差甚远，这就要求我们广大教育工作者要进一步解放思想，转变观念，树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性。 一、尊重学生的主体地位 受传统教育“师道尊严”、“严师出高徒”思… |
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