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| 初中化学实现有效探究的策略分析 | |
| 引用本文： | 庄瑞娟.初中化学实现有效探究的策略分析[J].考试周刊,2015(50). |
| 作者姓名： | 庄瑞娟 |
| 作者单位： | 石嘴山市第四中学,宁夏 石嘴山,753200 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的自然科学。化学课程改革以科学探究为突破口,将化学实验作为学生进行科学探究的主要途径,强调实验教学的探究性,培养学生的实验探究能力。化学实验在激发学生的学习兴趣、培养观察能力、动手操作能力、思维发展能力、探究能力、创新素养和解决化学问题等方面具有其他教学手段无法替代的优势。化学实验对化学课程目标的全面落实具有重要的作用,因此重视、做好化学探究实验成为每位化学教师的"必修课"。 |
| 关 键 词： | 高中化学 预习 操作 反思 |