| 可持续发展呼唤教育的人文关怀 |
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| 引用本文： | 王正福.可持续发展呼唤教育的人文关怀[J].襄樊学院学报,2001,22(4):84-87. |
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| 作者姓名： | 王正福 |
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| 作者单位： | 襄樊学院,公共课部,湖北,襄樊,441053 |
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| 摘 要： | “可持续发展”作为一种新的发展观,内蕴着丰富的人内涵,它要求人们自觉地、恰当地理解和处理人与人、人与自然、人与自身本质之间的关系,教育是促进可持续发展的重要途径,发展教育的人价值,是实现自然、社会、人自身歌舞地续发展的现实要求。
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| 关 键 词： | 社会责任感 环境道德 生态伦理 精神文化 可持续发展 人文内涵 人文价值 教育 |
| 文章编号： | 1009-2854(2001)04-0084-04 |
| 修稿时间： | 2001年4月29日 |
Sustainable Development and Humane Education |
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| Abstract: | Sustainable Development", as a new development concept, contains rich humane contents, which demands to understand consciously and deal with correctly the relations between human being, nature and person self. So developing the humane value of education is realistic demands to realize the sustainable development of nature, society and human being. |
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| Keywords: | Sustainable development Humane contents Humane value Education |
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