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| 校园法治教育与思政教育协同育人探析 | |
| 引用本文： | 黄玉芬,李承华.校园法治教育与思政教育协同育人探析[J].中学政治教学参考,2023(34):81-82. |
| 作者姓名： | 黄玉芬 李承华 |
| 作者单位： | 北京工业职业技术学院 |
| 摘 要： | <正>青年学生思想和身体发育尚不成熟，难以科学、独立地判断是非善恶，容易受到外部不良思想干扰。对此，学校应加强法治教育，以马克思主义理论为指导思想，构建法治教育和思政教育同向同行的协同育人体系。法治教育和思政教育有着共同的理论基础，二者融合具有可行性。构建互融互通的协同育人体系既可以培养学生正确的法治意识，提升学生法治素养，也可以丰富思政教育内容、创新教育方法，增强思政教育成效。李晓莉著、中国社会科学出版社出版的《思想政治教育协同论》一书，基于马克思主义理论体系， |