基于互联网技术的医学本科新生化学实验室安全教育探索 |
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引用本文: | 李柄谕牛奔李发胜.基于互联网技术的医学本科新生化学实验室安全教育探索[J].河南教育,2023(7):61-62. |
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作者姓名: | 李柄谕牛奔李发胜 |
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作者单位: | 1.大连医科大学检验医学院116044; |
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基金项目: | 大连医科大学教学改革研究立项课题重点项目(编号:DYZD21003)。 |
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摘 要: | 本研究以医学院校新入学的本科生为主体,利用互联网科技手段和应用,在方法、内容等方面进行了安全教育的探索。实践表明,该教育模式提升了学生的安全意识和素养,增加了学生的安全知识储备,提高了学生对化学实验室常见安全问题的解决能力。
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关 键 词: | 化学实验室安全 安全教育 虚拟仿真教学 教学改革 |
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