|
|||||
|
|
| 论历史学科核心素养在高中历史教学中的重要意义 | |
| 引用本文： | 杨帅.论历史学科核心素养在高中历史教学中的重要意义[J].中学历史教学参考,2023(6):15-16. |
| 作者姓名： | 杨帅 |
| 摘 要： | <正>《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》对历史学科提出了五大核心素养要求:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。唯物史观居于五大核心素养要求的首位。这个要求不但是针对学生提出来的,而且是对中学历史教师历史理论和历史素养的一个检测。对中学历史教师来说,如果没有准确全面地认识唯物史观,就不可能在历史教学过程中真正贯彻落实唯物史观,不可能以唯物史观来引导学生。唯物史观作为历史学科五大核心素养要求提出不仅仅是一种理论上的需要,同时也是一种现实的需要。 |