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| 走向深度学习的教材使用“三策” | |
| 引用本文： | 张紫凝.走向深度学习的教材使用“三策”[J].中学政治教学参考,2023(17):23-25. |
| 作者姓名： | 张紫凝 |
| 作者单位： | 广东省深圳市龙华区教育科学研究院 |
| 摘 要： | 思政教材是落实学科核心素养的重要载体，也是实施深度学习的重要参考。在普通高中新课程、新教材实施背景下，教师要从“读好教材”的筑基策略、“用好教材”的整合策略和“丰富教材”的拓展策略着手，读懂教材根本，讲好教材基础知识，整合教材内容，实现教学效率提升，拓展社会资源，凸显融合育人价值，实现深度学习，培育学生学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 深度学习 思想政治课 思政教材 学科核心素养 |