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| 基于真实学习的语文情境教学 | |
| 引用本文： | 肖培东.基于真实学习的语文情境教学[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(14):13-16. |
| 作者姓名： | 肖培东 |
| 作者单位： | 永嘉县教师发展中心;永嘉县上塘中学 |
| 摘 要： | 真实、富有意义的实践活动情境是学生语文学科核心素养形成、发展和表现的载体。创设真实而有意义的学习情境,凸显语文学习的实践性,有利于激发学生主动探究的意识,真正实现学生对知识的理解与应用。情境教学要纠正某些偏向,切实转变为一线教师具体的可操作的内容,必须基于学生的学习立场,强调必要性、语文味、适切性和时代性。 |
| 关 键 词： | 情境教学 实践性 真实学习 |