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| “五构概念”教学法在地理概念教学中的应用研究——以“常见地貌类型”为例 | |
| 引用本文： | 黄艺敏,刘光旭.“五构概念”教学法在地理概念教学中的应用研究——以“常见地貌类型”为例[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(21):28-31. |
| 作者姓名： | 黄艺敏 刘光旭 |
| 作者单位： | 赣南师范大学地理与环境工程学院 |
| 摘 要： | 以“常见地貌类型”为例,运用“五构概念”教学法,根据高中地理概念教学策划制订依据,将地理核心概念“解构”成若干子概念并构建地理概念体系,以“情境设计”为教学主线,对地理概念进行“初构”“重构”“架构”“创构”,以期为地理概念教学提供清晰的操作路径和实践方法。 |
| 关 键 词： | 五构概念 地理核心概念 概念教学 地貌 地理核心素养 |