|
|||||
|
|
| 海洋意识融入高校思想政治教育的价值意蕴与路径选择 | |
| 引用本文： | 黄艳,刘美平.海洋意识融入高校思想政治教育的价值意蕴与路径选择[J].中学政治教学参考,2023(28):44-47. |
| 作者姓名： | 黄艳 刘美平 |
| 作者单位： | 上海海事大学 |
| 基金项目： | 2021年度国家社科基金后期资助项目“人类命运共同体建构方式研究”(项目编号:21FKSB019)阶段性成果； |
| 摘 要： | 海洋意识教育是海洋强国战略视域下大国和平崛起的必由之路,而高校思想政治理论课正是培养海洋意识的主阵地,二者之间的融合既有必然性,又有可行性。就必然性而言,海洋强国发展战略、国家海洋文化历史、国民海洋素养提升对培育海洋意识提出了政治、历史与现实诉求;就可行性而言,思想政治理论课蕴含的海洋历史观、实践观、民族观、战略观与科技观,凝练海洋强国国家观与海洋文明世界观,拓宽了思想政治理论课海洋视野,构成高校海洋意识培育的实现路径。 |
| 关 键 词： | 海洋意识 思想政治理论课 中国特色新型海洋观 |