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| 基于学科核心素养的人文地理实践活动设计——以“交通运输布局与区域发展”为例 | |
| 引用本文： | 窦茜茜,林雄斌.基于学科核心素养的人文地理实践活动设计——以“交通运输布局与区域发展”为例[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(12):68-70. |
| 作者姓名： | 窦茜茜 林雄斌 |
| 作者单位： | 1. 宁波大学地理与空间信息技术系;2. 宁波大学教师教育学院 |
| 基金项目： | 宁波大学教学改革研究一般项目(JYXMXYB2021034)；;中国高等教育学会“2022年度高等教育科学研究规划课题”(22NL0405)的阶段性成果； |
| 摘 要： | 结合本土较成熟的轨道交通线路,以课标和人教版教材为基础,在核心素养导向下立足学生既有知识水平,对“交通运输布局与区域发展”一单元进行实践活动设计,以期在实践中落实地理学科核心素养的培养。 |
| 关 键 词： | 核心素养 人文地理 地理实践活动 轨道交通 |