|
|||||
|
|
| 英语专业课程思政教学改革策略探析 | |
| 引用本文： | 魏婉.英语专业课程思政教学改革策略探析[J].中学政治教学参考,2023(31):115-116. |
| 作者姓名： | 魏婉 |
| 作者单位： | 铁道警察学院 |
| 摘 要： | <正>课程思政建设是构建“大思政”教育格局、“守好一段渠，种好责任田”的重要体现。高校英语专业课程作为衔接多元语言文化的人文学科，持续性培养具有国际化视野的爱国人才，切实解决语言专业“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，有利于语言专业迈上新的发展征程。将高校英语专业课程作为深化课程思政建设的主要媒介，深度探索英语课程思政建设路径，最大限度地发挥英语专业课程的育人价值，可以促进隐性教育与显性教育相结合，实现思政元素的全方位渗透， |