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| 嵌入传统文化因子 培育课程核心素养 | |
| 引用本文： | 曹海艳.嵌入传统文化因子 培育课程核心素养[J].中学政治教学参考,2023(26):56-57. |
| 作者姓名： | 曹海艳 |
| 作者单位： | 福建省厦门市海沧区北附学校 |
| 摘 要： | 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的学科教学资源,教师要善于从中撷取精华,凝练教学智慧,以传统文化滋养学理认知,促进课程核心素养培育。在道德与法治课教学实践中,探究民俗节日、借助历史故事、巧用非遗资源,可以引导学生在传统文化的深厚背景中认知、明理和践行。 |
| 关 键 词： | 传统文化 核心素养 民俗节日 历史故事 非遗资源 |