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| 信息素养教育中课程思政建设的研究与实践 | |
| 引用本文： | 赵建庆,郭劲赤,蒋萍,史华.信息素养教育中课程思政建设的研究与实践[J].图书馆学刊,2023(2):1-7. |
| 作者姓名： | 赵建庆 郭劲赤 蒋萍 史华 |
| 作者单位： | 华东师范大学图书馆 |
| 摘 要： | 课程思政融入信息素养教育是实现“立德树人”的重要路径之一。为使信息素养教育与课程思政同向同行，以《高校课程思政建设指导纲要》为指导提炼思政元素七维度体系，依托O-AMAS有效教学模式对教学方法进行改革，使信息素养课程思政取得实效。对O-AMAS实践应用、教学原则、课程建构以及与各专业相互渗透等4个方面进行总结。 |
| 关 键 词： | 信息素养 课程思政 七维度体系 O-AMAS有效教学 |