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| 打造“四有”课堂 厚植政治认同 | |
| 引用本文： | 李影.打造“四有”课堂 厚植政治认同[J].中学政治教学参考,2023(18):35-37. |
| 作者姓名： | 李影 |
| 作者单位： | 广东省东莞市寮步镇香市中学 |
| 摘 要： | 政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想认识,是道德与法治学科首要培养任务和最基本的核心素养。在道德与法治课堂上,通过情境创设、实践体验、多元评价建构和情感共鸣厚植政治认同,促进学生在“学之有境”“做之有效”“思之有真”“情之有切”中了解、形成、厚植政治认同,促进知行合一。 |
| 关 键 词： | 情境 实践 素养 多元评价 政治认同 |