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主题式教学在初中地理课堂中的应用——以人教版“祖国的首都:北京”一节为例
引用本文:郝孟尧,蒋庆丰.主题式教学在初中地理课堂中的应用——以人教版“祖国的首都:北京”一节为例[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(12):49-51.
作者姓名:郝孟尧  蒋庆丰
作者单位:南通大学地理科学学院
摘    要:主题式教学通过创设主题情境,开展主题探究活动,推动教学的开展,有利于激发学生学习兴趣,培养其综合思维。文章以人教版教材地理八年级下册“祖国的首都——北京”为例,以“北京冬奥会”为主题,进行主题式教学设计,并给出教学实施建议。

关 键 词:主题式教学  初中地理  北京冬奥会
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