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| 人教版高中化学必修教材“探究”栏目分析与教学建议 | |
| 引用本文： | 欧阳志斌,张贤金,俞宏波,郑璇.人教版高中化学必修教材“探究”栏目分析与教学建议[J].中学化学教学参考,2023(7):35-39. |
| 作者姓名： | 欧阳志斌 张贤金 俞宏波 郑璇 |
| 作者单位： | 1. 福建省福清第三中学;2. 福建教育学院化学教育研究所;3. 福清市教师进修学校;4. 福建省龙岩第一中学 |
| 摘 要： | 为落实新课标理念,人教版高中化学必修新教材共设置了八个“探究”栏目,主要是一些体现探究过程和思路的实验活动,旨在帮助学生掌握科学探究的一般过程和思路,并学会应用迁移到今后的科学探究和学科实践中,促进学生科学探究能力的发展,培养学生的化学学科核心素养。从一线教师的视角,分析了“探究”栏目的内容和教学功能价值,并提出有针对性的教学建议,以期帮助广大高中化学教师在教学中更好地使用该栏目。 |
| 关 键 词： | 人教版新教材 科学探究 栏目分析 教学建议 |