初中化学与劳动教育深度融合的实践研究——以“制作叶脉书签”为例 |
| |
引用本文: | 吴冰寒.初中化学与劳动教育深度融合的实践研究——以“制作叶脉书签”为例[J].中学化学教学参考,2023(5):16-18. |
| |
作者姓名: | 吴冰寒 |
| |
摘 要: | <正>劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成1],是大中小学必须开展的教育活动。新时代背景下,重视劳动,强调教育与劳动相结合具有深远意义。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》建议“其他课程结合学科、专业特点有机融入劳动教育内容”。当前仍难以实行有效的劳动教育独立课程,研究学科与劳动教育深度融合既是教育的需要,更是时代的需求。
|
|
|