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| 源点 节点 生长点——指向解题能力的专题复习课教学探析 | |
| 引用本文： | 许彬.源点 节点 生长点——指向解题能力的专题复习课教学探析[J].中学数学教学参考,2023(2):58-61. |
| 作者姓名： | 许彬 |
| 作者单位： | 江苏省苏州中学园区校 |
| 摘 要： | 基于“源点、节点、生长点”实施专题复习课教学,有助于提升学生的解题能力。从教学模式构建、实施经过及应用价值三个角度对专题复习课予以探析。 |
| 关 键 词： | 专题复习 解题能力 探析 |
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