高中地理教学渗透自然辩证法的路径探析 |
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引用本文: | 周茜,王彩连,李文辉.高中地理教学渗透自然辩证法的路径探析[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(16):48-50. |
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作者姓名: | 周茜 王彩连 李文辉 |
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作者单位: | 1. 华南师范大学地理科学学院;2. 广州大同中学 |
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摘 要: | 对自然辩证法的生态思想和重要意义进行了解读,结合人教版教材具体章节,梳理了自然辩证法与高中地理课程内容的融合点,并从辩论式教学和问题导向两个角度,提出自然辩证法在高中地理教学中的渗透路径。
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关 键 词: | 自然辩证法 生态思想 高中地理教学 人地协调观 |
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