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| 立足于儿童生命成长的经典阅读 | |
| 引用本文： | 樊,杰.立足于儿童生命成长的经典阅读[J].湖南师范大学教育科学学报,2014(2):15-16. |
| 作者姓名： | 樊 杰 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院; |
| 摘 要： | 正阅读书籍是知识获得与生命成长的重要途径。人类在数千年文明探索中,留下的宝贵经典,像明灯一样从过去照向未来。阅读这些书籍,就是站在过去人们的肩上向前展望,眼光更辽阔更深远。童年有过美好的阅读体验,并伴随对阅读的喜好成长起来的人们,看待生活往往更全面、更合理,更能够冲破世俗偏见、以多维度的生命支点追求人生完满。也许正是这个缘故,现在很多教育者提倡孩子 |
| 关 键 词： | 生命成长 经典阅读 儿童 传统经典 引导阅读 生命意义 知识获得 阅读经典 教育者 心灵 |
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