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| 工程造价软件课程教学的问题与思考 | |
| 引用本文： | 郝 丽,刘海芳,覃民武.工程造价软件课程教学的问题与思考[J].当代教育理论与实践,2014(2):79-80. |
| 作者姓名： | 郝 丽 刘海芳 覃民武 |
| 作者单位： | 大连理工大学城市学院,辽宁大连116600 |
| 基金项目： | 大连理工大学城市学院教育教学研究课题（JXYJ2013012） |
| 摘 要： | 工程造价软件课程教学是工程造价专业人才培养非常重要的教学环节,软件操作能力是社会用人单位比较看重的一项业务能力。围绕一个完整工程,精心设计课堂教学任务,将工程造价整体工作流程贯穿在软件教学中;制定"个性化"作业,加强电子化作业的难度,减少互相抄袭的几率;鼓励学生参加国家同类软件比赛,激发学生学习软件的兴趣;教学中注意软件的升级换代,尽量与时俱进,与社会接轨。 |
| 关 键 词： | 工程造价 软件教学 个性化作业 任务设计 |
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