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| 建立激励机制 让教师养成终身学习的习惯 | |
| 引用本文： | 刘顺旭.建立激励机制 让教师养成终身学习的习惯[J].基础教育论坛,2012(11):10-11. |
| 作者姓名： | 刘顺旭 |
| 作者单位： | 四川省茂县八一中学 |
| 摘 要： | 如何进一步建立激励机制,使教师终身学习成为职业习惯?这个问题实际上是人力资源问题,它包含了三个方面:第一,终身学习是学习型社会对教师的要求,终身学习已成为个人和社会进步的途径:第二,我们现有的激励机制还需要进一步改善、创新;第三,教师是社会人才首要培养者,教师首先就得以终身学习的理念和行为去带动学生树立终身学习的观念。这三者之间是交互渗透,互为依存,互为促进的关系。 |
| 关 键 词： | 教师终身学习 激励机制 学习型社会 三个方面 社会进步 资源问题 交互渗透 社会人才 习惯 建立 |
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