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| 在尊重学生的前提下有效管理 | |
| 引用本文： | 胡乐乐.在尊重学生的前提下有效管理[J].基础教育论坛,2012(21):26. |
| 作者姓名： | 胡乐乐 |
| 摘 要： | 日前,广西某高中多名高一学生因没有参加学校例行的跑步训练,被政教处副主任处罚,要求他们在操场爬行。无独有偶。前不久,厦门市世平学校6名小学二年级学生因在午休时"跑来跑去",被班主任下令分组互打同学耳光。这两起事件经媒体曝光后引发热议。惩戒是学校教育中的敏感事情。从学校管理和学生成长的角度看,惩戒是不可或缺的。但从现代人权观和法律精神的角度来看,惩罚又必须不得侮辱人格和尊严。教育规划纲要也明确提出,要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。在学校的日常教育教学和管理中,总会有学生不守规定与制度。然而在今天,在社会各界对学校和教师有很高期待的情况下,一旦学校和教师对违纪犯规的学生处 |
| 关 键 词： | 尊重学生 有效管理 学校管理 学校教育 学生成长 跑步训练 二年级 高一学生 班主任 法律精神 |
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