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| 二年制高职高在哪里——质疑高职学制改革 | |
| 引用本文： | 周夕良.二年制高职高在哪里——质疑高职学制改革[J].教书育人,2006(11). |
| 作者姓名： | 周夕良 |
| 作者单位： | 三峡大学职业技术学院电气工程系 |
| 摘 要： | 2004年教育部在《关于以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见》中明确指出我国高等职业教育基本学制将逐步由三年过渡为二年。此后,教育部等七部委又一次联合发文重申了这一点。由此可见教育部对高职学制改革的决心,同年在中国高等教育学会举办的“两年制高职教育学制改革研讨会”上,与会专家指出,实行两年制高职利大于弊。各高职院校的反应当然是坚决拥护,积极应对。学制改革是一项系统工程,它对高职院校的招生就业、教育教学,对学校的生存发展都将产生重大的影响。学制改革是由于决策英明、不容置疑,而深得人心呢?还是因为这是教育… |
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