| 对外汉语教师汉字教学情况调查研究 |
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| 引用本文： | 山娅兰.对外汉语教师汉字教学情况调查研究[J].鸡西大学学报,2014(10):34-37. |
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| 作者姓名： | 山娅兰 |
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| 作者单位： | 曲靖师范学院人文学院,云南曲靖655011 |
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| 基金项目： | 云南省教育科学规划课题“国际汉语推广中的汉字推广研究”（编号：Y12021） |
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| 摘 要： | 汉字既是记录汉语的书写符号体系,也是汉文化的承载和传播工具,是对外汉语教学的重要组成部分。对对外汉语教师汉字教学情况进行调查,有助于分析和研究汉字教学中存在的问题,为提出相应的教学对策提供参考。从对外汉语教师的个人情况、使用的教材、汉字教学内容和学生学习情况、汉字教学方法和手段、汉字教学测评五个维度进行调查,可以了解对外汉语教师汉字教学的基本情况。
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| 关 键 词： | 对外汉语 汉字教学 调查 |
An Investigation of Chinese Character Teaching for TCSOL |
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| Shan Yalan.An Investigation of Chinese Character Teaching for TCSOL[J].JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition,2014(10):34-37. |
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| Authors: | Shan Yalan |
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| Institution: | Shan Yalan (School of Humanities, Qujing Normal University, Qujing, Yunnan 655011 ,China) |
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| Abstract: | Chinese character is one of the important symbols of Chinese culture,which is an important part of TCSOL. This article studied the personal information of teachers of Chinese,the teaching materials,teaching contents,teaching methods,teaching evaluation in order to find out the circumstance in the Chinese character teaching. |
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| Keywords: | Teaching Chinese as a Second Language（TCASL） Chinese character teaching investigation |
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