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| 学生说话能力培养尝试 | |
| 引用本文： | 杜高元.学生说话能力培养尝试[J].陕西教育,2008(11):61-61. |
| 作者姓名： | 杜高元 |
| 作者单位： | 陕西省镇巴县力坝乡观音寺小学 |
| 摘 要： | 新课标指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”要教会学生熟练地运用语言进行交际，最为基础的则是说话。说，是语言最直接的表达方式。长期以来，语文教学的现状是重“写”而轻“说”，教师把大量的精力都倾注在学生的书面作业上，而忽视了学生口头语言的表达，因而导致大部分学生说话能力差，使教学走进了乏味低效的死胡同。因此，教师在教学中必须为学生创设一定的氛围、情境，多层次、全方位地鼓励学生说，训练学生说，强化学生说。 |
| 关 键 词： | 说话能力培养 学生 语文教学 口头语言 交际工具 人类文化 书面作业 新课标 |
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