新澡标下高中化学的有效教学 |
| |
引用本文: | 郝顺英.新澡标下高中化学的有效教学[J].新疆教育,2012(10):15-15. |
| |
作者姓名: | 郝顺英 |
| |
作者单位: | 河北省河间市第一中学 |
| |
摘 要: | 在高中学习中,学生学习内容多而学习时间有限,如何使学生在有限时间里最大限度地提高学习能力、学习效率就显得尤为重要,这就要求教师要有较强的自我调控能力来充实新知识,调整知识结构,还需要有较强的自我修养能力来不断提高自己的思想品德的修养。教师还要从微观、日常的水平上去观察和接受来自学生的反馈信息,学生是一种活的个体,他们在多种因素的影响下不时发生改变,教师要随时调整自己的行为和预定的教育计划和程序,才得以实现最优化的教育,提高课堂教学的有效性。
|
关 键 词: | 方法 教学 有效性 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|