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情境教学在初中数学课堂中的应用
引用本文:陈帅.情境教学在初中数学课堂中的应用[J].新疆教育,2012(11):128-128.
作者姓名:陈帅
作者单位:贵州省盘县乐民镇第二中学
摘    要:《数学课程标准》指出:数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习,

关 键 词:数学课堂  情境教学  学生自主学习  《数学课程标准》  应用  初中  实际出发  数学教学
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