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| 初中化学新课程教学案例——课题：二氧化碳性质的探究 | |
| 引用本文： | 吴花.初中化学新课程教学案例——课题：二氧化碳性质的探究[J].新疆教育,2012(12):20-21. |
| 作者姓名： | 吴花 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市景泰县第三中学 |
| 摘 要： | 1教学背景与定位
课型：新授课一课时。
学生信息分析：经过三个月的化学学习，学生对元素化合物方面的知识有了一定的了解，更重要的是掌握了学习方法，如：实验观察、归纳总结分析等等。这是继学生在学习了氧气的有关知识后，需要掌握的另一种重要的气体。 |
| 关 键 词： | 二氧化碳性质 化学新课程 教学案例 课题 初中 化学学习 元素化合物 教学背景 |
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