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| 语文教学中培养求异思维能力 | |
| 引用本文： | 韩青.语文教学中培养求异思维能力[J].新疆教育,2012(10):41-42. |
| 作者姓名： | 韩青 |
| 作者单位： | 河北省威县常庄中学 |
| 摘 要： | 什么是求异思维呢？所谓求异思维就是从某一问题出发，从不同的角度进行思考，从多方面探求不同的见解、不同的结论的思维。笔者认为将求异思维的培养作为语文素质教育的核心来抓，创设良好的、协调一致的育人氛围，鼓励学生质疑问难、大胆探索等不失为语文教学培养学生创新能力的有效途径。通过对学生进行求异思维的训练，可以激发他们的学习兴趣，培养他们敏锐的观察力，弘扬他们的个性，从而达到为国家为社会培养出合格的新型人才的目的。 |
| 关 键 词： | 求异思维能力 教学培养 语文教学 语文素质教育 学生创新能力 学生质疑 育人氛围 学习兴趣 |
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