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| 关于幼儿好奇行为的质性研究 | |
| 引用本文： | 粱运佳.关于幼儿好奇行为的质性研究[J].江西教育科研,2004(5):31-32. |
| 作者姓名： | 粱运佳 |
| 作者单位： | 西南师范大学教科院 硕士研究生 |
| 摘 要： | 随着社会的发展．决定一个人社会发展潜力的不是他所掌握知识的多少，而是他是否具有创造知识的潜力：学习者不再是单纯的知识接受者，更是学习的主体。要在积极思维、探究的过程中培养创新精神。好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下。所产生的注意、操作、提问等心理倾向。 |
| 关 键 词： | 幼儿 好奇行为 质性研究 创新精神 性格差异 性别差异 |
Study on the Nature of Actions of Infants' Curiosity |
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