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| 《新编大学英语》的可塑性--对《新编大学英语》在教学中的认识 | |
| 引用本文： | 田明秋.《新编大学英语》的可塑性--对《新编大学英语》在教学中的认识[J].安阳师范学院学报,2003(4):83-84. |
| 作者姓名： | 田明秋 |
| 作者单位： | 郑州大学,外语学院,河南,郑州,450052 |
| 摘 要： | 《新编大学英语》在教学中推广两年多来，迅速以其取材新颖、内容丰富、趣味性强，再加上练习形式活泼，能激发学生的自学兴趣而得到了广大学生的喜爱，受到了公共英语学习者的高度认可及教学工作者的广泛接受。本文拟探讨此套教材在教学实践中的运用，以及对此教材学生接受及认识的可塑性。 |
| 关 键 词： | 教学模式 可塑性 《新编大学英语》 教材 |
| 文章编号： | 1671-5330-(2003)04-0083-02 |
| 修稿时间： | 2003年7月1日 |
Flexibility of the "New College English" |
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| Abstract: | |
| Keywords: | New College English teaching method rearrangeble topic task-based |
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