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| 浅谈《经济法》课的案例教学 | |
| 引用本文： | 张振林.浅谈《经济法》课的案例教学[J].内蒙古电大学刊,1988(10). |
| 作者姓名： | 张振林 |
| 作者单位： | 赤峰电大分校 |
| 摘 要： | 根据电大学员的特点和经济法课自身的特点,案例教学已经是《经济法》课教学的一个不可分割的组成部分并贯穿于整个教学过程的始终。 其一,电大学员年龄偏高,一般在20——40岁之间,机械记忆力有所减退,而理解记忆力有所加强,案例教学符合电大学员这一生理特点,旨在通过案例分析加强对经济法基本理论的理解,在理解的基础上实现记忆和运用的目的。 其二,电大学员基本上属于就业的成人,具有多维的社会身份,他们在工作生活之余参加成人教育,显然是适应时代改革的大潮流,把满足社会的 |
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