首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

如何搞好初高中英语教学的衔接
引用本文:刘晋萍.如何搞好初高中英语教学的衔接[J].教学与管理,2005(2):58-58.
作者姓名:刘晋萍
作者单位:刘晋萍(山西长治市第二中学)
摘    要:要想提高英语教学的效率,我们必需注重对学生自主学习能力的培养,转变我们的教学观念,使学生对知识的掌握由“学会”变为“会学”。好的学习习惯的养成对今后高中教学起着至关重要的作用。

关 键 词:高中  初中  英语教学  衔接问题  教学效率  自主学习  学习习惯
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号