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| 数学教学中有效教学途径探微 | |
| 引用本文： | 陈明娥.数学教学中有效教学途径探微[J].中学文科,2009(17):43-43. |
| 作者姓名： | 陈明娥 |
| 作者单位： | 江苏如东县洋口镇初级中学,226407 |
| 摘 要： | 数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识，形成技能，发展思维，学会学习．那么，如何让我们的数学教学成为有效教学呢？ |
| 关 键 词： | 数学教学 教学途径 学生自主学习 数学活动 交往互动 实际出发 问题情境 引导学生 |
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