|
|||||
|
|
| 数学问题解决与模式形成 | |
| 引用本文： | 管鹏.数学问题解决与模式形成[J].现代中小学教育,1999(2). |
| 作者姓名： | 管鹏 |
| 作者单位： | 西南师大心理学研究所 |
| 摘 要： | 人们在研究、探索解决数学问题的长期实践中，取得了大量的成果，积累了丰富的经验，许多数学问题的解决已经形成了相对固定的方法和约定俗成的步骤，这种相对固定的方法和步骤，我们称之为解题模式。模式是一种认知结构，它在解决应用题过程中起着重要作用，体现在对应用... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |