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| 引领小学生探寻成功之路——积极心理学视角下小学生学习品质优化研究 | |
| 作者单位： | ;1.常州市武进区马杭中心小学 |
| 摘 要： | 语文课程是每个中国学生的必修课程,它的学习伴随学生的小学、初中、高中乃至大学的全部过程,在完善学生的人格和提高语文素养等方面发挥着重要的作用。小学语文新课程改革对小学语文教学提出了新的要求,要求贯彻积极心理学的最新研究成果,从小学语文课堂教学和实践活动出发,不断优化小学生的学习品质。 |
| 关 键 词： | 小学语文 积极心理学 学习品质 |
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