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初中历史反思性教学思考
作者单位:
;1.无棣县棣州希贤学校
摘 要:
历史记载了过去发生的事实,初中学生初次接触历史,主要学习中国史和世界史,其中中国史是学习重点。将反思性教学模式运用到历史这门课程中,不仅可以使学生学到教材中的基础知识,还可以在反思过程中加深对知识的理解。本文从反思性教学概念入手,重点对其在初中历史学科中的应用进行了几点思考。
关 键 词:
初中历史
反思性教学
教学思考
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