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| 让小学数学课堂教学充满生活气息 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市黄泥山小学 |
| 摘 要： | 数学源于生活,必须回归生活,实践于生活,应用于生活。学习数学的终极目标是培养学生运用数学知识解决生活实际问题的能力。教师应联系生活开展教学,让数学问题贴近学生的实际,做到生活问题数学化,数学问题生活化,让学生在实际生活应用中切实体验数学的魅力,让每个学生都能在数学上获得不同程度的进步。 |
| 关 键 词： | 小学数学课堂 生活情境 实际问题 |
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