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多元化教法让历史教学“提档升级”

作者单位：	;1.沛县杨屯中学

摘要：	多元化教学可以为历史教学注入活力,教师在具体教学中可以通过多媒体教学法、交流讨论教学法、故事补充教学法、情感渗透教学法及实践感知教学法,扎实推动教学的开展。
关键词：	历史教学多元化教法提档升级